“人為生活而設(shè)計(jì)”

“設(shè)計(jì)為生活而存在”

有的設(shè)計(jì)吸引人，是因?yàn)樗莫?dú)特的風(fēng)格所帶來(lái)的美感，

如簡(jiǎn)潔主義。

有的設(shè)計(jì)則是因?yàn)閷?shí)用，讓生活變得更簡(jiǎn)單方便。

這一類設(shè)計(jì)里，

設(shè)計(jì)的靈感往往取材于日常生活的小細(xì)節(jié)，

設(shè)計(jì)師把自己當(dāng)做使用者本身去設(shè)計(jì)，

處處體現(xiàn)生活關(guān)懷，

看著就讓人感動(dòng)。

2017年11月10日上午，應(yīng)湘潭大學(xué)機(jī)械學(xué)院邀請(qǐng)，基準(zhǔn)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)工業(yè)設(shè)計(jì)事業(yè)部的大區(qū)設(shè)計(jì)總監(jiān)劉坤為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)作了專題講座。本次講座主題為“從細(xì)節(jié)到全局的服務(wù)設(shè)計(jì)思維”。

基準(zhǔn)設(shè)計(jì)總監(jiān)劉坤簡(jiǎn)要的介紹了基準(zhǔn)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的主要架構(gòu)。

劉坤認(rèn)為，產(chǎn)品與消費(fèi)者最緊密的部分便是消費(fèi)者的使用感受——有效、舒適、方便、使用價(jià)值、易于維護(hù)和回收等。如何達(dá)到用戶的心理模型，他認(rèn)為產(chǎn)品細(xì)節(jié)的精確化處理占據(jù)著重要角色。通過(guò)他曾負(fù)責(zé)的案例，分析了如何形成從細(xì)節(jié)到全局的服務(wù)設(shè)計(jì)思維。

    劉坤以電梯設(shè)計(jì)項(xiàng)目為例，講解了工業(yè)設(shè)計(jì)師在面對(duì)產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)該如何以用戶為中心來(lái)考慮人機(jī)操作，如何作數(shù)據(jù)分析。電梯的每一個(gè)細(xì)節(jié)處，比如按鈕的排列、位置、高度等等，這些小細(xì)節(jié)對(duì)于設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要。他表示：在學(xué)校學(xué)習(xí)，教授教的東西是有限的，一個(gè)好設(shè)計(jì)師要有善于發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié)的“火眼金睛”，以及最大程度適應(yīng)市場(chǎng)，適應(yīng)大眾需求，在充分理解產(chǎn)品原理的同時(shí)抓住用戶消費(fèi)心理。

劉坤又以滅火器箱為例，講解小產(chǎn)品也能做大創(chuàng)新：捉住用戶體驗(yàn)這個(gè)目的，從細(xì)節(jié)出發(fā)、從源頭做起、研究人與物的關(guān)系、融合低碳設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思維。

講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，湘大的同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述了自己對(duì)本次講座的感受，講述了自己對(duì)細(xì)節(jié)到全局服務(wù)設(shè)計(jì)的理解與思考，同時(shí)積極向基準(zhǔn)設(shè)計(jì)總監(jiān)劉坤提問(wèn)，劉坤先生耐心和熱情的解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。同時(shí)劉坤先生鼓勵(lì)在座學(xué)生，要擔(dān)負(fù)更多的社會(huì)責(zé)任，設(shè)計(jì)再如何發(fā)展，最終還是要回歸到關(guān)注人類、關(guān)注未來(lái)發(fā)展這條主線上，要多思考多實(shí)踐，設(shè)計(jì)出更“生活”的產(chǎn)品出來(lái)。

文章來(lái)源：基準(zhǔn)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)（www.cnjizhun.com）工業(yè)設(shè)計(jì)事業(yè)部